29. travnja, 2021. | Zagreb
Uredio: Božidar Žitnik 

Webinar: Kako do milijun kuna za edukaciju djelatnika? 

Algebra će organizirati besplatni info-webinar o EU natječaju „Jačanje konkurentnosti poduzeća ulaganjima u digitalnu i zelenu tranziciju“ i odabrati 20 projekata s najvećim potencijalom kojima će osigurati besplatnu pripremu natječajne dokumentacije. Trenutačno je otvoren poziv za EU natječaj „Jačanje konkurentnosti poduzeća ulaganjima u digitalnu i zelenu tranziciju“  kojim malo poduzetništvo iz prerađivačkog sektora može ostvariti do 7,5 milijuna kuna bespovratnih sredstava za digitalnu transformaciju.


Jedno od ključnih pitanja prilikom planiranja i provedbe digitalne transformacije jest kako osigurati edukaciju zaposlenika koja će jamčiti učinkovitu digitalnu transformaciju, onu koja će donijeti stvarne rezultate. Ovaj poziv prepoznao je jačanje kompetencija zaposlenika kao važan čimbenik uspješne digitalizacije, pa tvrtke mogu ostvariti do 1 milijun kuna za edukaciju svojih zaposlenikaDanas preko 70 posto poduzetnika u EU izjavljuje kako nedostatak digitalnih vještina njihovih zaposlenika predstavlja značajnu prepreku daljnjim ulaganjima. Prema analizama DigitalEurope (https://www.digitaleurope.org/?post_type=resource&p=5598&preview=true), vodeće organizacije kojoj je misija uspješna digitalna transformacija europske industrije, do 2025. godine 52 posto radnika morat će usvojiti nova znanja iz područja digitalne tehnologije.

Kako bi približila ovu iznimnu priliku potencijalnim prijaviteljima projekta, Algebra će u utorak, 4. svibnja u 13:00 sati organizirati besplatni webinar na kojem će zainteresirani moći razgovarati o natječaju i konkretnim edukacijskim rješenjima za koje možete ostvariti sufinanciranje. Nakon radionice Algebra će odabrati 20 projekata s najvećim potencijalom za koje će osigurati u cijelosti besplatnu izradu projektne dokumentacije. Za više informacija i prijavu na ovaj besplatni webinar, zainteresirani trebaju posjetiti: https://www.algebra.hr/webinar-kako-do-milijun-kuna-za-digitalnu-transformaciju-i-edukaciju-zaposlenika/.

Konkretna edukacijska rješenja u Algebri pokrivaju širok spektar znanja koja mogu doprinijeti digitalizaciji jedne tvrtke – od onih praktičnijih u proizvodnji poput 3D ili CAD dizajna, modeliranja, uvođenja AI rješenja, do znanja za e-commerce ili uspješno vođenje internetskog marketinga. Tu je i e-leadership, upravljačka znanja i sposobnosti za digitalnu transformaciju tvrtke i zaposlenika, koja donose Algebrini MBA programi i seminari. 

Martina Bašić

„Posebno pozivamo sve tvrtke iz prerađivačkog sektora da iskoriste ovu jedinstvenu priliku. Kako je na raspolaganju čak 1,14 milijardi kuna, može se očekivati da će i do 300 projekata biti odobreno za financiranje što znači da su izgledi svih vrlo visoki“, naglasila je Martina Bašić, rukovoditeljica odjela za prijavu i provedbu EU projekata u Algebri.

„Ovaj poziv izvanredna je prilika za poduzetnike da ostvare cjelovitu digitalnu transformaciju svojih poslovanja. Digitalna transformacija danas više nije pitanje izbora: ona je neizbježna, neophodna i nezaobilazna, a može obuhvaćati niz različitih područja kao što su digitalni marketing, digitalna nabava, digitalizacija prodajnih predstavnika, big data i slično. Glavna ideja ovog poziva jest stvoriti pametne tvornice kako bi se smanjili troškovi proizvodnje te povećali fleksibilnost i učinkovitost proizvodnje i time uspješnije savladalo krizno razdoblje. Sama tehnička promjena koja će se provesti kroz nabavu materijalne i nematerijalne imovine mora biti popraćena ključnim faktorom uspješne implementacije digitalizacije – ljudima koji će znati iskoristiti puni potencijal nove tehnologije, ali i prilagoditi cijelo poslovanje tvrtke izazovima revolucije 4.0. i promjena na tržištu koje se događaju nesmiljenom brzinom“, zaključuje Martina Bašić.

Objavljeno u Vijesti

Algebra postala AWS trening partner

Četvrtak, 01 Travanj 2021 00:00

01. travnja, 2021. | Zagreb

Uredio: Božidar Žitnik 

Algebra postala AWS trening partner 

Algebra je postala službeni AWS (Amazon Web Services) trening partner te sada hrvatskim IT stručnjacima može ponuditi cjelokupni katalog s više od 500 edukacijskih programa za AWS.
 

Algebra je sada dio partnerskog programa za edukaciju (Training Partner Program) Amazon Web Servicesa (AWS) što omogućava autoriziranim instruktorima da održavaju edukacijske seminare koje je razvio AWS. Partnerski program za obrazovne institucije namijenjen je organizacijama poput Algebre koje imaju dokazanu povijest uspjeha u provođenju tehničkih edukacija, a kako bi mogle provoditi AWS treninge za IT profesionalce i tvrtke koje žele proširiti svoja znanja vezana uz AWS te potom postići odgovarajuću razinu certifikata.


AWS treninge koje nudi Algebra provodit će autorizirani instruktori za AWS, a sam sadržaj stvorili su, te ga i održavaju, stručnjaci za AWS, pa polaznici mogu biti sigurni da sadržaj odražava trenutačnu praksu u sektoru. Edukacijski seminari iz portfelja AWS-a dostupni su u tri razine vezane uz razinu stručnosti (foundational, associate i professional) te postoje i za nekoliko različitih specijalizacija kao što su, primjerice, analitika podataka (data analytics), strojno učenje (machine learning), sigurnost i slične teme.

U ovom trenutku u Algebri mogu se pohađati edukacijski seminari, te u konačnici i položiti certifikacijski ispiti, iz 11 različitih područja vezanih uz AWS. Više informacija o AWS edukaciji koja je od danas dostupna u Algebri nalazi se na adresi https://www.algebra.hr/certifikacijski-seminari/kampanje/aws/. Prvi treninzi za AWS u Algebri kreću 19. travnja.

„Velika je potražnja za IT profesionalcima koji posjeduju odgovarajuće vještine vezane uz cloud pa smo ponosni što širimo mogućnosti treninga za AWS kroz suradnju s Algebrom. Seminari AWS Classroom, koje provodi Algebra, polaznicima daju priliku da uživo uče od stručnog instruktora te da istovremeno stječu važno praktično iskustvo. Ovakav trening također pomaže polaznicima da se pripreme za certifikacijske ispite za AWS. Dobivanjem certifikata koji je priznat širom industrije oni dokazuju svoje tehničke vještine i stručnost“, naglasila je Maureen Lonergan, direktorica za AWS treninge i certifikaciju u AWS-u.

„Nastavljajući s reakcijama na konkretne potrebe tržišta, odnosno odgovarajući želje samih IT profesionalaca kod kojih smo primijetili sve veću potrebu za AWS znanjima i vještinama, Algebra ulaskom u partnersku mrežu AWS-a reagira vrlo brzo te osigurava domaćim polaznicima provedbu svih treninga iz ponude AWS-a. Status službenog AWS trening centra važan je jer potvrđuje znanja i kvalifikacije uglavnom domaćih, certificiranih AWS trenera i stručnjaka koji će stajati na raspolaganju polaznicima. S obzirom na njihova znanja i bogato iskustvo u praksi, siguran sam da smo u mogućnosti ponuditi vrhunsku uslugu“, izjavio je Dragutin Živković, rukovoditelj za IT specijalističke seminare u Algebri.

Objavljeno u Vijesti

16. ožujka, 2021. | Zagreb

Uredio: Božidar Žitnik 

AWS (Amazon Web Services) Discovery Day u Algebri 

Algebra je upravo ovih dana postala AWS trening partner. AWS (Amazon Web Services) je podružnica Amazona koja kao uslugu nudi tržišno vodeću platformu za cloud rješenja. Algebrin ulazak u edukacijsku partnersku mrežu AWS-a proširuje i povećava mogućnosti da zainteresirani IT profesionalci svoju edukaciju s ovog područja te prateće certifikate steknu u Hrvatskoj. 


Početak rada edukacijskog centra za AWS Algebra obilježava organizacijom besplatnog AWS Discovery Daya, 18. ožujka 2021. s početkom u 12 sati. Tijekom AWS Discovery Daya, sudionici će se imati prilike upoznati s osnovama clouda te će dobiti pregled temeljnih servisa dostupnih u AWS-ovom oblaku. Paralelno s tim, od Algebrinih AWS stručnjaka imat će priliku saznati kako su službeni AWS treninzi vezani uz pojedine AWS tehnologije i servise. 

Ukoliko se pitate zašto? Odgovor je jednostavan, AWS edukacija gradi vašu kompetentnost, samopouzdanje i vjerodostojnost kroz praktične vještine u oblaku koje će vam pomoći inovirati i izgraditi budućnost. 

Važno je i znati kako stručnjaci iz AWS-a kreiraju sadržaj i redovito ga ažuriraju čime ste uvijek ukorak s vremenom učeći najnovije tehnologije održavajući svoje vještine aktualnim. Tu je i važno istaknuti kako će vas AWS trening učiniti učinkovitijim i omogućiti da napravite više i bolje, bez obzira na trenutno postojeće vještine. Znači, bez obzira u kojoj fazi znanja se nalazite, početnoj ili filigranski izoštravate svoje znanje u oblaku. Naime, AWS certifikacija podijeljena je na tri razine (Foundational, Associate i Professional) i nekoliko specijalnosti (engl. speciality).


I na kraju, ali nimalo manje važna je informacija kako će sudionici AWS Discovery Daya automatski dobiti popust za prve cikluse globalno najpopularnijih AWS treninga, uključujući AWS Cloud Practitioner Essentials, AWS Business Essentials, AWS Technical Essentials i Architecting on AWS. Konkretno, to znači popust od 25% na navedene i najtraženije AWS treninge koji su na rasporedu prema rasporedu: 

  • AWS Cloud Practitioner Essentials: 26. 3. 2021.
  • WS Business Essentials: 6. 4. 2021.
  • AWS Technical Essentials: 19. 4. 2021.
  • Architecting on AWS: 3. – 5. 5. 2021. 

Više informacija o AWS Discovery Dayu i obrazac za besplatnu prijavu nalaze se na https://www.algebra.hr/certifikacijski-seminari/kampanje/aws-discovery-day/. Prijave su moguće do samog početka AWS Discovery Daya.

Objavljeno u Vijesti

03. veljače, 2021. | Zagreb 

Uredio: Božidar Žitnik 

„Cloud Skills Week“ – tjedan besplatnih predavanja i radionica posvećen cloud tehnologijama 

Cloud Skills Week održat će se od 16. do 19. veljače u organizaciji Algebre te uz pokroviteljstvo i podršku LLPA, Microsofta i Spana. Događanje započinje poludnevnom konferencijom namijenjenom onima koji odlučuju o vještinama i razvoju zaposlenika, zatim slijede tri cjelodnevne radionice za one koji žele savladati osnove cloud tehnologija, a cijelo vrijeme Cloud Skills Weeka odvija se i Cloud Skills Cup, natjecanje za IT profesionalce. 

Cloud Skills Week niz je događanja, predavanja i radionica, kojim organizatori žele približiti važnost obrazovanja i stjecanja znanja o cloud tehnologijama a održat će se, posve u online obliku, od 16. do 19. veljače 2021. Inicijativa je dio globalne turneje C3 Global Skills v-Tour koju provodi LLPA (Leading Learning Partners Association), međunarodno udruženje tech obrazovnih centara čiji je jedan od utemeljitelja i Algebra. Sva predavanja i radionice u sklopu Cloud Skills Weeka su posve besplatna, ali se za njih potrebno prethodno registrirati.


„Organizacijom Cloud Skills Weeka, u suradnji s partnerima, želimo skrenuti pozornost na važnost kontinuiranog usavršavanja zaposlenika. Globalna pandemija značajno je ubrzala transformaciju poslovanja i organizacije koje nemaju digitalnu strategiju neće preživjeti. U svakoj transformaciji ključna su znanja zaposlenika, a danas su to digitalne vještine i poznavanje tehnologija u oblaku tzv. clouda, koje upravo omogućavaju brzu transformaciju. Ovim besplatnim događanjem pružamo priliku menadžerima zaduženim za obrazovanje i razvoj ljudskih resursa u svojim tvrtkama da saznaju ponešto o aktualnim trendovima, a istovremeno otvaramo šansu ostalima da steknu osnovna znanja s područja cloud tehnologija“, rekao je Tomislav Dominković, predsjednik uprave Algebre, najavljujući Cloud Skills Week.


„Svijet se brzo mijenja, a poslovi budućnosti zahtijevaju sve više i više digitalnih vještina. U Microsoftu čvrsto vjerujemo u važnost učenja i stjecanja novih vještina, pogotovo u doba kada je mnogo ljudi širom svijeta u potrazi za novim poslom. Zato se veselimo prilici da hrvatskim menadžerima i rukovoditeljima predstavimo našu globalnu inicijativu usmjerenu na besplatnu edukaciju za najtraženije poslove te sve naše inicijative fokusirane na stjecanje vještina koje zaposlenicima pomažu da postignu još više“, komentirala je Anke den Ouden, generalna direktorica Microsofta za srednju i istočnu Europu.  

Program Cloud Skills Weeka otvara se konferencijskim dijelom, 16. veljače u poslijepodnevnim satima, predavanjima stručnjaka iz Microsofta i Algebre. Konferencija je primarno namijenjena svim razinama poslovnog i tehnološkog menadžmenta te će pokriti teme poput edukacije zaposlenika za suočavanje s digitalnim izazovima u poslovanju, postizanja uspješnosti organizacije kroz učenje i razvoj zaposlenika kao i mogućnosti financiranja i sufinanciranja profesionalne edukacije u Hrvatskoj. Konferenciji će se, u sklopu panel diskusije na temu „Vještine kao ključ razvoja“, pridružiti i ministar rada, mirovinskog sustava, obitelji i socijalne politike, Josip Aladrović.

 

U sklopu Cloud Skills Weeka bit će održane tri radionice o osnovama cloud tehnologija, primarno namijenjene onima koji žele savladati osnove vezane uz ovo područje: „Azure AI Fundamentals“ kroz koju će biti prezentirano kako primijeniti umjetnu inteligenciju korištenjem Microsoft Azure platforme, zatim „Azure Data Fundamentals“ koja će polaznicima pojasniti osnovne koncepte upravljanja i analize baza podataka te na kraju „Azure Fundamentals“ kroz koji će se moći dobiti uvid u sve poslovno-tehnološke mogućnosti primjene Microsoft Azure platforme.

Za profesionalce koji žele testirati i potvrditi svoje vještine s područja cloud tehnologija otvorene su prijave za Cloud Skills Cuponline natjecanje u poznavanju cloud tehnologija koje se, na inicijativu i u organizaciji LLPA, provodi kao svjetsko prvenstvo u tri kategorije. Natjecatelji se mogu odlučiti za Cloud, Data & AI ili Developer Professional, a najbolji natjecatelji iz Hrvatske predstavljat će nas na svjetskom prvenstvu C3 Cloud Skills Cup u lipnju 2021. te će imati priliku osvojiti i nagradni paket u vrijednosti 2.400 američkih dolara.  

Za više informacija o Cloud Skills Weeku, predavanjima, radionicama i natjecanju posjetite https://www.algebra.hr/certifikacijski-seminari/kampanje/cloud-skills-week/.

Objavljeno u Vijesti

02. veljače, 2021. | Zagreb 

Uredio: Božidar Žitnik 

Virtualni dan karijera – četvrtak, 11. 2. 2021. u 17:30! 

Svakako nas veseli kako se Visoko učilište Algebra može pohvaliti da su danas najkvalitetniji stručni studij! Preddiplomski i diplomski studij! Studenti Visokog učilišta Algebra većinom postaju dio velikih kompanija još za vrijeme studija. Partneri poslodavci Visokog učilišta i na dnevnoj bazi „traže“ nove zaposlenike.


Ono što vas zanima su svakako traženi profili ljudi, s kojom razinom obrazovanja, s kojim vještinama te što nude. Sve to, pa i više, možete saznati prijavom na Virtualni dan karijera, u četvrtak, 11. 2. 2021. u 17:30.  

Partneri Visokog učilišta Algebra iz Infobipa, Ericsson Nikole Tesle i mnogih drugih reći će vam zašto trebate nastaviti svoje obrazovanje na diplomskoj razini Visokog učilišta Algebra. Osim toga, tu su i benefiti nastavka obrazovanja u osobnoj karijeri. Nastava počinje 2. 3. 2021. 

Prijavite se za virtualni dan!!!

Objavljeno u Vijesti

20. siječnja, 2021. | Zagreb 

Uredio: Božidar Žitnik 

Algebra najavljuje najveće besplatno polaganje probnih ispita mature: očekuje se da će online probnim ispitima pristupiti više tisuća maturanata 

Algebra poziva maturante da se prijave za ovogodišnju besplatnu provjeru znanja kroz najveći projekt polaganja probnih ispita mature u Hrvatskoj. Probni se ispiti ove godine, zbog epidemioloških preporuka, sele u virtualni svijet, no to će omogućiti još većem broju maturanata da provjere svoja znanja iz triju predmeta te da saznaju kakvo je njihovo znanje u usporedbi s vršnjacima. Čak 99 posto maturanata u istraživanjima proteklih godina izjavilo je kako im je ovakvo probno polaganje ispita bilo izuzetno korisno u procesu pripreme za važan ispit državne mature. 

Ovogodišnje pisanje probnih ispita mature u organizaciji Algebre – inače najdugovječniji i najmasovniji projekt provjere znanja maturanata pred ispite državne mature – seli se u online okruženje, no unatoč tome maturantima će pružiti priliku da provjere svoja znanja iz obaveznih predmeta i da se usporede s vršnjacima baš kao na pravoj državnoj maturi. Štoviše, organizacija polaganja probnih ispita u online obliku omogućit će još većem broju maturanata da sudjeluju u ovom projektu jer su se tradicionalno pisanja ovih probnih ispita odvijala u desetak najvećih gradova. Ranijih je godina čak 99 posto maturanata koji su pristupili probnim ispitima izjavilo kako im je cjelokupan projekt bio izuzetno koristan i dobrodošao u sklopu priprema za maturu. 


Maturanti će postignut rezultat moći vidjeti odmah po pisanju pojedinog ispita, a nekoliko dana kasnije dobit će i konkretniju analizu rezultata te usporedbu s ostatkom generacije. Na organizaciji i provedbi ovih probnih ispita, kao i u samom osmišljavanju zadataka, ponovno sudjeluju srednjoškolski profesori s velikim iskustvom u predavanju pojedinih predmeta i pripremi učenika za ispit državne mature.


Probni ispiti održat će se 31. siječnja (za Hrvatski jezik A i B razine), 21. ožujka (za Matematiku A i B razine) te 12. travnja (za Engleski jezik A i B razine). Organizatori preporučuju maturantima da sudjeluju u sva tri ispita kako bi dobili dobar i relevantan dojam o svojem znanju iz svih predmeta, ali i da se kod kuće, unatoč tome što će probni ispiti biti online, u cijelosti pridržavaju pravila koja vrijede prilikom polaganja ispita državne mature, što su uvjeti kakvi se inače simuliraju prilikom pisanja probnih ispita uživo.

Maturanti koji žele pristupiti besplatnoj provjeri znanja trebaju se što prije prijaviti putem poveznice: https://www.algebra.hr/drzavna-matura/kampanje/probni-ispiti-mature/. Prijavljeni maturanti na vrijeme će dobiti detaljne upute kako pristupiti pojedinim probnim ispitima. Unatoč tome što je polaganje ispita besplatno i bez ikakvih daljnjih obaveza, nije mu moguće pristupiti bez prethodne prijave.

„Algebra i ove godine organizira probne ispite kako bi pomogla maturantima koji se i u ovim otežanim uvjetima trebaju pripremati za ispite državne mature. Online format pruža mogućnost testiranja i maturantima iz onih dijelova Hrvatske koji prethodnih godina zbog udaljenosti od centara gdje su se provodili probni ispiti nisu mogli sudjelovati. Svi maturanti će pisati ispite u isto vrijeme i sigurna sam da će to biti najveće testiranje maturanata u online formatu. Vjerujem da će maturanti samostalno rješavati ispite kako bi procijenili svoje znanje te dobili realni rezultat u odnosu na cijelu generaciju“, izjavila je Gorana Urukalo Čorkalo, rukovoditeljica poslovnog područja za državnu maturu u Algebri.


Algebra svake godine u sklopu provedbe probnih ispita također provodi i veliku anketu među maturantima o njihovoj spremnosti za polaganje državne mature.

Prošle godine, čak 39% maturanata izjavilo je kako se u trenutku pisanja probnih ispita još nije počelo pripremati za maturu. Od početka školske godine priprema se 8% maturanata, od studenoga 18%, od početka drugog polugodišta 31% a nakon prijave ispita počelo se pripremati 5% maturanata. Istraživanja gotovo svake godine pokazuju kako se maturanti početkom godine još uvijek ne osjećaju dovoljno spremnima za državnu maturu – prošle ih se godine njih 42% u trenutku pisanja probnih ispita osjećalo jedva dovoljno spremnima za polaganje ovog važnog ispita.

Objavljeno u Vijesti

21. prosinca, 2020. | Zagreb

Uredio: Božidar Žitnik

 

EY & Algebra Digital Leadership Survey 

57 posto tvrtki ne osjeća se spremnima koristiti digitalne tehnologije kako bi odgovorile na krizu 

Čak 57% tvrtki se i danas, devet mjeseci od početka pandemijske krize, ne osjeća spremnima primjenom digitalnih tehnologija odgovoriti na krizu. Najmanje spremne za stratešku promjenu su firme iz uslužnog sektora. Generalno, svaka druga kompanija implementirala je neki oblik „rada od kuće“ no hrvatske tvrtke očekuju oporavak poslovanja na proljeće i nisu sklone temeljitoj transformaciji poslovanja.


U trenutku kada se ponovno nalazimo u neizvjesnim trenucima i kada vlade širom EU i svijeta svakodnevno donose odluke koje iznimno utječu na poslovanje, zabrinjavajuće je da se čak 57 posto hrvatskih tvrtki ne osjeća spremnima odgovoriti na aktualnu krizu primjenom digitalnih tehnologija. Najveći izazov hrvatskog gospodarstva nalazi se u transformaciji manjih tvrtki iz uslužnog sektora, pokazuje posljednje istraživanje koje su proveli revizorsko-konzultantska tvrtka EY i Algebra MBA.


Kako bi se prilagodili novonastaloj situaciji i nastavili poslovanje gotovo 50 posto organizacija uvelo je rad od kuće ili fleksibilnije radno vrijeme, a 20 posto njih posao obavlja putem digitalnih platformi. No, istovremeno, postoje i tvrtke koje nisu morale značajnije mijenjati način rada uslijed pandemije jer su svoje poslovne modele smatrale dovoljno otpornima na novonastale okolnosti – u tome prednjače marketinške agencije i ICT sektor.

Istraživanjem u kojem je sudjelovalo više od 200 tvrtki nastojalo se otkriti u kojoj su mjeri hrvatske organizacije prihvatile digitalnu transformaciju kao odgovor na izazove poslovanja uslijed pandemije. Uz to, otkriva i kojim aktivnostima i procesima tvrtke posvećuju najviše pozornosti u ovom tranzicijskom razdoblju.

Promjene kao strategija razvoja

Prema rezultatima EY & Algebra MBA istraživanja, samo četvrtina organizacija ima jasnu viziju digitalne transformacije no ipak je većina njih svjesna kako jedino pravovremenom prilagodbom mogu osigurati budućnost poslovanja. Ukoliko se na stranu stavi pandemija, glavni pokretači digitalne transformacije organizacija su potreba za većom učinkovitosti (25%), bolje i kvalitetnije korisničko iskustvo (22%) te stvaranje novih digitalnih poslovnih modela (13%)Tome ide u prilog i podatak da trećina ispitanika kao glavne pokretače digitalne transformacije vidi pritisak klijenata te razvoj novih proizvoda i usluga. Stoga ne čudi i podatak da je 15 posto organizacija već za vrijeme pandemije uspješno uvelo nove modele razvoja proizvoda ili usluga. Gotovo 70 posto ispitanika ističe da su njihovi prioriteti u budućem razvoju sljedeće tehnološke paradigme: automatizacija procesa, tehnologije u oblaku, upravljanje podacima i napredna analitika.

„Ono što nam rezultati ovog istraživanja pokazuju, a to vidimo i u razgovorima s klijentima, jest da se primjena tehnoloških rješenja znatno ubrzala. U početku je bilo potrebno omogućiti nastavak poslovanja, a zatim su isplivali svi tehnološki nedostaci i potreba za brzom reakcijom. Neke su organizacije već bile spremne, neke su pojačale postojeće napore, a neke su se snalazile u hodu. Važno je da su svi uvidjeli nužnost prilagodbe i važnost digitalizacije poslovanja i vjerujem kako će se sve poduzeto pozitivno odraziti na njihove poslovne rezultate i buduće poslovanje“, rekla je Majda Pavleković, partnerica i voditeljica Odjela poslovnog savjetovanja u EY-u Hrvatska, komentirajući rezultate istraživanja.

Edukacija i nova znanja

Međutim, suvremena tehnološka rješenja imaju svoju kompleksnu stranu. Unatoč tome što nam olakšavaju privatnu i poslovnu svakodnevicu, ona iziskuju i određena znanja i vještine. To se posebice očituje kada je riječ o uvođenju novih tehnologija i digitalizacije u poslovne procese. Činjenica je da velik broj zaposlenika još uvijek nije dovoljno upoznat s raznim novitetima, stoga gotovo polovica čelnih ljudi kompanija, koji su sudjelovali u istraživanju, planira educirati zaposlenike putem klasičnih ili online seminara u svrhu razvoja digitalnih kompetencija. Njih 16 posto planira u edukaciji koristiti vanjske konzultante koji će pomagati provedbu procesa digitalizacije, što sugerira da zaposlenici imaju solidno znanje koje treba nadograditi vanjskim iskustvom i vodstvom.



„Istraživanje pokazuje da su se tvrtke barem osvijestile kako moraju mijenjati svoje poslovne modele žele li preživjeti na tržištu – i inače, a naročito u uvjetima pandemije i nakon nje – ali također vidimo da ove promjene neće ići jednako lako i brzo u svim sektorima. Postoje velike razlike u potrebama za promjenama između pojedinih sektora jer su oni koji su dosad više ulagali ili koji se prirodno dobro snalaze u okružju digitalnih tehnologija i ovu krizu dočekali spremniji. Postoje i velike razlike u percipiranim sposobnostima pojedinih sektora da se digitalna transformacija tvrtki provede, što nije nužno uvijek vezano uz njihovu želju za strateškim promjenama – primjerice, uslužni sektor želi strateške promjene i svjestan je te potrebe ali nije siguran kako će ih provesti i imaju li odgovarajuća znanja, ljude i tehnologije“, izjavio je Arsen Šolić, rukovoditelj MBA područja u Algebri.

Nespremni za uvođenje digitalnih tehnologija

Brže prihvaćanje novih tehnologija u poslovanju, promjena načina rada i brži razvoj novih proizvoda i usluga glavne su promjene koje organizacije očekuju kao trajnu posljedicu krize, a 60 posto ispitanika procijenilo je da im za normalizaciju poslovanja i dostizanje predkrizne razine poslovanja neće biti potrebno više od šest mjeseci.

Spremnost uslužnih djelatnosti (poput djelatnosti iznajmljivanja, zapošljavanja, putničkih agencija, održavanja i drugih pomoćnih i administrativnih djelatnosti), možda i najviše pogođenih aktualnom situacijom, na niskoj je razini. Čak 62 posto ispitanih tvrtki u ovom sektoru misli da je nespremno ili rubno nespremno za primjenu disruptivnih trendova i digitalnih tehnologija u poslovanju, što je lošiji rezultat od prosjeka istraživanja (57 posto). Ipak, dvije trećine tvrtki iz uslužnog sektora spremno je krenuti u smjeru strateškog repozicioniranja, što pokazuje veliku svjesnost o potrebi za promjenom – najveću u ovom istraživanju.

Prerađivačka organizacija, iako također svjesna potrebe ulaganja u digitalnu transformaciju, zapravo nema jasnu viziju ulaganja u digitalnu transformaciju ili je ona tek u izradi, što je reklo čak 50 posto ispitanih tvrtki iz tog sektora. Ako će ulagati u digitalne tehnologije, ovaj ih sektor ponajprije vidi u segmentima marketinga i prodaje, te kroz digitalizaciju nabave i drugih internih procesa. Čak 40 posto ispitanih iz prerađivačke industrije smatra kako je automatizacija procesa glavni prioritet za razvoj svojih tvrtki u budućem razdoblju, no istovremeno četvrtina tvrtki (26 posto) smatra kako je nedostatak kompetencija zaposlenika u ovom području digitalnih tehnologija najveća prepreka modernizaciji poslovnih procesa.

Nimalo iznenađujuće, tvrtke iz područja informacijsko-komunikacijskih (ICT) djelatnosti osjećaju se najspremnijima za poslovanje u novonastaloj situaciji te su i najmanje morale mijenjati svoje poslovne procese i ulogu tehnologije u njima. Gotovo 80 posto ICT tvrtki nastavilo je koristiti dosadašnje modele poslovanja, što pokazuje da su smatrale kako su uglavnom već bile prilagođene novonastaloj situaciji, dok ih je tek 10 posto išlo razvijati nove modele. Koliko se ICT industrija osjeća spremnom najbolje pokazuje podatak kako je 73 posto ispitanih tvrtki izjavilo da se osjeća takvima, što je daleko iznad prosjeka istraživanja (43 posto). Čak i kada bi morale nešto mijenjati, 71 posto ICT tvrtki osjeća se spremnima na taj korak, ponovno – visoko iznad prosjeka istraživanja (49 posto).

Tvrtke u financijskoj i osiguravajućoj industriji u ovom su istraživanju također iznad prosjeka jer ih 72 posto tvrdi da je digitalna transformacija i inače bila dio njihovog poslovnog plana, no 68 posto vjeruje da ju i dalje mogu unaprijediti. Uz nešto lošiji rezultat od ICT sektora i u skladu s ukupnim prosjekom istraživanja, 68 tvrtki iz financijskog sektora nije zbog novonastale situacije mijenjalo postojeće pristupe, ali se dvije trećine tvrtki u ovom sektoru niti ne osjeća spremnima za ovakve promjene – može se zaključiti kako se u ovom sektoru nazire strah od budućih promjena i određena suzdržanost.

EY & Algebra Digital Leadership istraživanje proveli su revizorsko-konzultantska tvrtka EY i Algebra MBA studij. Istraživanje je provedeno tijekom lipnja i srpnja 2020. na ukupnom uzorku od 200 poslovnih subjekata iz različitih industrija, uključujući prerađivačku, financijsku, ICT, marketinšku i uslužnu djelatnost te javnu upravu.

Dodatna je vrijednost ovog istraživanja za sudionike to što su svi primili detaljna izvješća o poziciji svojih organizacija unutar pojedinog sektora, kao i trendove i očekivanja kako ih vide organizacije iz njihove skupine djelatnosti.


Objavljeno u Vijesti

18. prosinca, 2020. | Zagreb

Gospodarsko vijeće Visokog učilišta Algebra predlaže da u izradi strateških dokumenata Vlada RH što intenzivnije surađuje s privatnim sektorom 

Sjednicu Gospodarskog vijeća Visokog učilišta Algebra obilježile su dvije, za daljnji razvoj Hrvatske i visokog obrazovanja, ključne teme – Nacionalni plan oporavka i otpornosti te novi Zakon o strancima koji bi morao omogućiti lakše privlačenje studenata, ali i zapošljavanje stručnjaka. 

Gospodarsko vijeće Visokog učilišta Algebra održalo je, u online obliku, svoju posljednju ovogodišnju sjednicu. Ovo tijelo, koje okuplja tridesetak predstavnika gospodarstva, uključujući predstavnike nekih od najvećih i najuspješnijih hrvatskih tvrtki, redovito se sastaje kako bi donijelo daljnje preporuke za razvoj Visokog učilišta Algebra. Ono također svojim savjetima produbljuje suradnju s gospodarstvom, što se očituje kroz niz inicijative, poboljšanja i razvoja studijskih programa, istraživačke projekte i brojne druge oblike suradnje.


Dvije su teme bile u posebnom fokusu sjednice – Nacionalni plan oporavka i otpornosti te novi Zakon o strancima koji bi trebao omogućiti veći broj stranih studenata i lakše zapošljavanje deficitarnih profesionalaca u domaćem gospodarstvu. Na kraju kalendarske godine koja iz temelja mijenja načine rada, pa i provedbe obrazovanja u visokom obrazovanju, dekan Visokog učilišta Algebra, doc.dr.sc. Mislav Balković, ukratko se osvrnuo na rezultate ostvarene u 2020 godini u kojoj Visoko učilište Algebra ostvaruje značajan porast broja upisanih studenata u situaciji kada populacija potencijalnih studenata, zbog iseljavanja i drugih demografskih trendova i dalje opada.

Ove godine, na Algebri se provodi i rekordni broj projekata financiranih iz Europskih programa, a što uključuje čak 27 projekata iz Horizon, Interreg, ESF, ERDF i Erasmus programa. Broj međunarodnih partnera Visokog učilišta Algebra porastao je na ukupno 120, od čega ih je 90 u Erasmus+ programu. Unatoč pandemiji i zahtjevnijem okviru za investicije, Visoko učilište Algebra nastavlja s investicijskim programima koji uključuju razvoj novih programa, jačanje hardverske i softverske infrastrukture te nastavak izgradnje novog kampusa.

 

Poziv na intenzivniju suradnju s gospodarstvom prilikom izrade plana oporavka

U raspravi oko Nacionalnog programa oporavka i otpornosti, kojega Vlada RH ovih dana priprema za slanje u Europsku komisiju kako bi se osigurale 9,2 milijarde eura predviđene za pomoć Hrvatskoj u oporavku od pandemije i izgradnje otpornosti gospodarstva, sudjelovali su dr.sc. Zvonimir Savić, posebni savjetnik predsjednika Vlade RH i koordinator izrade nacionalnog plana te Bernard Gršić, državni tajnik u Središnjem državnom uredu za razvoj digitalnog društva, a panel je moderirao mr.sc. Boris Drilo, predsjednik HUP ICT udruge i član uprave Hrvatskog telekoma.

Nakon što je posebni savjetnik premijera prezentirao okvir, teme koje bi se trebale financirati i primjere drugih EU članica, povela se diskusija na kojoj je pohvaljeno da se poštuju rokovi no izrečena je i konstatacija da se po saznanjima prisutnih nisu provodile konzultacije s realnim sektorom te da nije jasno što od navedenog će biti namijenjeno realnom sektoru za modernizaciju, digitalnu transformaciju, poboljšanje proizvodnih kapaciteta i ostale razvojne aktivnosti, a što će od bespovratnih sredstava biti usmjereno u javnu upravu i državne organizacije.

Članovi Gospodarskog Vijeća Visokog učilišta Algebra sugerirali su sudionicima panela da prošire i intenziviraju suradnju s gospodarstvom, posebno, privatnim sektorom prilikom dorade ovog plana jer se u ovom trenutku prema Europskoj komisiji šalje dokument koji nije bio raspravljan sa predstavnicima poslodavaca koji su podnijeli najveći teret u gospodarskoj krizi. Prvim nacrtom plana predviđena je tematska podjela no od strane više članova Gospodarskog vijeća sugerirano je da se o kriterijima raspodjele kao i javno-privatnoj suradnji na pojedinim cjelinama treba čim prije krenuti u šire konzultacije.

Moderator panela, g. Drilo ukazao je na veliku priliku koju može otvoriti plan oporavka, jer Europa inzistira da minimalno 20 posto ulaganja kroz taj plan mora biti usmjereno na digitalnu tranziciju, ali da svaka država članica može odlučiti i o većem postotku. Bernard Gršić, državni tajnik u Središnjem državnom uredu za razvoj digitalnog društva, naglasio je kako Hrvatska u planu koji šalje u Bruxelles nije još dosegla tih 20 posto jer su se projekti digitalizacije često pripremali stihijski, bez jedinstvenog upravljanja. Prema njegovim riječima, zbog toga će jedan od fokusa ovog nacionalnog plana biti stvaranje jedinstvenog upravljačkog mehanizma za razvoj digitalnih usluga države. Također je najavio skoro predstavljanje standarda za elektroničke usluge na sjednici Vlade RH čijim će se prihvaćanjem, naglasio je, napokon riješiti neki od problema s javnim servisima s kojima se korisnici susreću, poput autorizacijskog sustava i općenite pristupačnosti i dostupnosti za, primjerice, starije korisnike. To će, rekao je Gršić, buduće digitalne usluge na računalima i mobilnim telefonima učiniti modernijima, bolje usklađenima i lakšima za korištenje.


 

Zakon o strancima bi mogao olakšati privlačenje stranih studenata, no ovisit će o operativnim procedurama

Jedna od ključnih strateških odrednica Algebre je privlačenje značajnijeg broja stranih studenata, što se kroz kraće programe zimskih i ljetnih škola već počelo događati – za ovogodišnju ljetnu školu, koja nažalost nije mogla biti održana, prijavilo se više od 150 studenata iz cijelog svijeta, dok je na odgođeni MIT Bootcamp Croatia bilo prijavljeno više od 3.000 sudionika iz 90 zemalja svijeta. Na Algebri se svi diplomski studiji provode na engleskom jeziku, a čak i u ovim pandemijskim uvjetima, ovdje studira četrdesetak stranaca.

Zakonom o strancima djelomično se olakšava dolazak stranih studenata, ali bi se značajno moglo olakšati i zapošljavanje deficitarnih profesionalaca, pogotovo onih iz digitalnog područja ukoliko se operativne procedure za test tržišta rada i liste deficitarnih zanimanja dobro poslože.

Važan korak koji stranim studentima olakšava studiranje u Hrvatskoj, a koji bi mogao pomoći i u rješavanju deficita stručnog kadra u tehnološkom sektoru, je i donošenje novog Zakona o strancima koji stupa na snagu od iduće godine. Za buduće studente koji požele studirati u Hrvatskoj mnogo će značiti što je njihov status ovim zakonom bolje definiran te što je regulirana mogućnost rada uz studiranje do najviše 20 sati tjedno, međutim pred pojedinim ministarstvima je još dosta posla da se usklade podzakonski akti i izrade puno jednostavnije procedure kako bi bilo koristi od novog zakona. Neki od prijedloga za koje se tijekom donošenja zakona intenzivno zalagala i Algebra jesu digitalizirana i jednostavna procedura; od prijave za vizu do rješavanja boravišta, izdavanja OIB i upisa na studije, ali i omogućavanja stalnog boravka visokoobrazovanim ljudima koji su diplomirali na hrvatskim akreditiranim studijima.

Dr.sc. Hrvoje Meštrić, ravnatelj uprave za znanost i tehnologiju u Ministarstvu znanosti i obrazovanja, naglasio je kako je potencijal Hrvatske u privlačenju stranih studenata uistinu velik, te kako postoji još niz administrativnih prepreka koje treba riješiti, odnosno olakšati budućim studentima koji bi se odlučili za studij u Hrvatskoj. Jedna od poteškoća vezana je i uz suštinski problem nedostatka atraktivnih studijskih programa na koje bi se inozemni studenti poželjeli upisati, nedostatak studijskih programa na engleskom i mobilnosti nastavnika u visokom školstvu između Hrvatske i drugih zemalja.

Zasad u Hrvatskoj postoji četrdesetak studijskih programa na engleskom jeziku, pojasnio je moderator razgovora, Hrvoje Balen, predsjednik Upravnog vijeća Visokog učilišta Algebra, a još četrdesetak ih je u pripremi. Meštrić je naglasio kako će fokus Ministarstva znanosti i obrazovanja biti na tome da se kroz Europski socijalni fond, ali i već spominjani Nacionalni program oporavka i otpornosti, potaknu programi kojima će sveučilišta i druga visoka učilišta razvijati svoju atraktivnost za internacionalne studente. To će, najvjerojatnije, rješavati i novi Zakon o visokom obrazovanju čiji bi cilj bio riješiti fragmentiranost studijskih programa i poboljšati mobilnost nastavnika unutar sustava, ali i lakši dolazak onih izvan njega.

Također, najavljena je i izmjena Strategije pametne specijalizacije, što je članovima Gospodarskog vijeća poglavito važno, jer bi se time, napokon mogao pozicionirati ICT i digitalni sektor kao jedna od vertikalnih industrija te time početi ciljano iskorištavati EU sredstva za istraživanje i razvoj u najpropulzivnijoj i najperspektivnijoj grani hrvatskog gospodarstva.


Objavljeno u Vijesti

17. rujna, 2020.|Zagreb

Nordic Computer i Hrvatski Telekom donirali Algebri mrežnu opremu, vrijednosti veće od 100.000 eura 

Nordic Computer i Hrvatski Telekom donirali su Algebri mrežnu opremu, novo nabavne vrijednosti veće od 100 tisuća eura, s ciljem povećanja kvalitete nastave na studijima, programima obrazovanja odraslih te specijalističkim izobrazbama za IT profesionalce. 

Zajedničkom donacijom Nordic Computera, danske tvrtke koja nešto više od dvije godine posluje i u Hrvatskoj, te Hrvatskog Telekoma, opremljene su Algebrine specijalizirane učionice u Zagrebu, Splitu, Rijeci, Osijeku, Varaždinu i Puli. Ponajveći dio opreme namijenjen je provedbi vježbi na studijima računarstva i nastavi na programima obrazovanja odraslih za buduće mrežne stručnjake.


Novo nabavna vrijednost donirane opreme veća je od 100 tisuća eura te će ona znatno povećati Algebrine kapacitete u provođenju nastave prema studentima i budućim tehnološkim profesionalcima, naročito u okruženju u kojem je tijekom praktične nastave na opremi potrebno osigurati i fizičku distancu. Donacija uključuje više od 100 komada specijalizirane Cisco mrežne opreme i opreme za podatkovne centre, aktualne generacije proizvoda.

„S početkom godine i globalnom objavom nove verzije Cisco Networking Academy kurikuluma, koji daje još veći naglasak na rad sa stvarnom opremom, krenuli smo u obnovu opreme koja će omogućiti našim studentima i polaznicima znatno kvalitetniju praktičnu nastavu u najmodernijem tehnološkom okruženju. Uz promjenu kurikuluma, motiv nabavke dodatne opreme nam je i mogućnost proširivanja Cisco specijalističke izobrazbe na većinu Algebrinih regionalnih centara“, izjavio je Igor Kundić, član uprave Algebre te se uz zahvalu donatorima osvrnuo i na dodatni aspekt ulaganja u mlade: „Svake godine naši studenti i polaznici ostvaruju odlične rezultate na međunarodnim IT natjecanjima u sklopu Cisco akademskog programa i redovno su među najboljima u Europi. Nova oprema će im dati dodatnu prednost i motivaciju da nastave ostvarivati odlične rezultate“.

 
Sama donacija u najvećem opsegu uključuje obnovljenu ili 'refurbished' opremu, što predstavlja sve češću praksu u uspostavi hardverske infrastrukture. Nordic Computer je jedan od europskih začetnika ovog poslovnog modela kojem pribjegava sve više velikih organizacija te nudi obnovljeni hardver za podatkovne centre i objedinjeno održavanje računalne i mrežne opreme neovisno o njezinom izvornom dobavljaču, što tvrtkama znatno smanjuje troškove i pojednostavljuje upravljanje računalnom imovinom i infrastrukturom. U sklopu inovativnog pristupa nabavci i održavanju opreme Nordic Computer se fokusira i na povremeni otkup ili 'buy back' opreme kako bi klijentima pomogao u situaciji kada se kupljena oprema koristi ispod kapaciteta.

„Iako je Nordic Computer u Hrvatskoj prisutan tek nešto malo više od dvije godine, izuzetno nam je drago da nas je tržište prepoznalo kao visoko kvalitetnog i pouzdanog dobavljača obnovljene cutting edge IT infrastrukturne opreme. Prepoznatljivost na tržištu nas je i ovako brzo dovela u priliku da možemo značajno pomoći edukaciji budućih inženjera računarstva i drugih IT profesionalaca opremanjem Algebrinih specijalističkih učionica adekvatnim, suvremenim mrežnim hardverom. Izuzetno smo ponosni što će nove generacije Algebrinih studenata kao i IT stručnjaka koji dolaze na  usavršavanje izlaziti s praktičnim znanjima koja su stekli na opremi koju je osigurao Nordic Computer“, naglasio je Dubravko Trkulja, internacionalni voditelj ključnih kupaca u Nordic Computeru 

I Hrvatski Telekom ovom se prilikom priključio zajedničkoj donaciji Algebri koja stiže taman početkom nove akademske godine prepoznajući kompatibilnost strateških ciljeva Hrvatskog Telekoma i Algebre na području podizanja razine digitalnih vještina kod svih građana. 

„Kad danas govorimo o razvoju, napretku i konkurentnosti, bilo osobnom, poslovnom ili gospodarskom, automatski razmišljamo o digitalizaciji kao neizostavnom djelu te priče. Temelj digitalnog društva kojem stremimo jest ulaganje u obrazovanje i digitalne vještine i to počevši od najranije dobi. Hrvatski Telekom iznimno je angažiran u promicanju društva znanja, čemu svjedoče razni projekti koje podržavamo i provodimo poput primjerice naše donacijskog natječaja Generacija NOW koji promiče važnost STEM-a, te se nadamo kako će i ova prigodna donacija Algebri doprinijeti podizanju kvalitete obrazovanja u ICT području“, izjavio je Boris Drilo, član Uprave i glavni direktor za tehniku i informacijske tehnologije (CTIO) Hrvatskog Telekoma.

Objavljeno u Vijesti

17. srpnja, 2020. | Zagreb

LLPA, globalno udruženje obrazovnih centara čiji je Algebra suosnivač, proglašeno najboljim Microsoftovim edukacijskim partnerom za 2020.

 

LLPA – Leading Learning Partners Association – udruženje je obrazovnih centara iz 55 zemalja čija školovanja godišnje pohađa više od pola milijuna polaznika. LLPA je osnovana 2013., a Algebra je jedan od inicijatora i osnivača ove, globalno utjecajne asocijacije obrazovnih centara. Projekt za koji je LLPA dodijeljeno ovo priznanje uključivao je uspostavu novog koncepta certifikacije, uspostavu posebne platforme za učenje te obrazovanje više od 100.000 IT profesionalaca za Azure tehnologije. 

LLPA (Leading Learning Partners Association, www.thellpa.com), udruženje koje objedinjava 32 edukacijske organizacije s poslovnicama u ukupno 55 zemalja, objavilo je kako je osvojilo Microsoftovu Partner of the Year nagradu kao najbolji obrazovni partner u svijetu za 2020. godinu.


Microsoftova nagrada Partner of the Year dodjeljuje se Microsoftovim partnerima u raznim kategorijama, koji su tijekom godine razvijali rješenja i usluge temeljene na Microsoftovim tehnologijama. Za nagrade iz raznih područja ove je godine konkuriralo više od 3300 tvrtki iz više od stotinu zemalja, a Microsoft je odabrao LLPA kao najbolju svjetsku obrazovnu organizaciju.

LLPA je međunarodno udruženje obrazovnih organizacija uspostavljeno još 2013. godine, čiji je jedan od suosnivača upravo Algebra. Ovo priznanje važno je i za Hrvatsku s obzirom da se najveći dio globalnih operacija i vođenja projekata ove organizacije provodi iz Zagreba, a iznimno je malo organizacija u svijetu koje se mogu pohvaliti s čak dvije Microsoft Partner of the Year nagrade. Podsjećamo, prvi puta je kao najbolji svjetski obrazovni partner Algebra proglašena 2014. godine kada je osvojila ovu isti status, na svjetskoj razini, dok sada po drugi puta, u sklopu organizacije čiji je jedan od najaktivnijih članova, osvaja isto priznanje.

Ovogodišnje priznanje Microsoft Partner of the Year LLPA je osvojila za projekt edukacije u području Azure tehnologija. Uspostavljen je novi koncept certifikacije – „C3 Cloud Certification Circle“, uspostavljena je posebna platforma za učenje te je kroz taj sustav školovano više od 100.000 IT profesionalaca za Azure tehnologije.

„Dali smo priliku više od 100.000 pojedinaca da unaprijede svoje Azure vještine i značajno ubrzaju digitalnu transformaciju svojih organizacija. Zajedno s tvrtkama koje su članovi udruženja, čija mreža poslovnica pokriva 55 zemalja širom svijeta – uključujući i Algebru u Hrvatskoj – omogućili smo da iskoriste punu snagu Microsoftovog oblaka. Ova je nagrada odraz našeg rada unutar udruženja LLPA kao i suradnje s Microsoftom na zajedničkom cilju pomaganja i podržavanja zajedničkih korisnika i partnera da postignu poslovne ciljeve“, naglasio je Patrick Kersten, predsjednik upravnog odbora LLPA.


„Priznanje dodijeljeno LLPA-u ujedno je i direktno priznanje Algebri kao jednom od osnivača ove organizacije i članu koji pruža podršku upravljanja projektima koje udruženje provodi na globalnoj razini, tim više što smo već imali iskustva s osvajanjem Microsoft Partner of the Year priznanja 2014. godine, kada je Algebra samostalno proglašena najboljim Microsoftovim edukacijskim partnerom. Iako se o LLPA ne zna mnogo u Hrvatskoj budući da ovdje Algebra djeluje kao član LLPA udruženja i provodi zajedničke inicijative, uspjeh ovog projekta te Microsoftovo priznanje dokaz su i uspjeha samog LLPA kojem smo osnivači kao i potrebe za ovakvom organizacijom. Suradnja niza tvrtki, uglavnom profila sličnog Algebrinom, pokazala nam je koliko se brže i obuhvatnije mogu provesti ovakvi projekti koji uključuju moderne hibridne modele edukacije i razvoja stručnih znanja, na globalnoj razini, a kada se dijele znanja i drugi resursi“, naglasio je Tomislav Dominković, predsjednik uprave Algebre i član upravnog odbora LLPA.

Objavljeno u Vijesti

Stranica 1 od 4

Naš Facebook

Plesni studio Fever

fever logo1

Novi milenij

Novi milenij je nezavisni hrvatski internetski portal o novim tehnologijama. Bavimo se novim tehnologijama, a sadržajem pratimo najnovija tehnička dostignuća, posebno audio video industriju, telekomunikacije, računala, hardware-a i software-a. Portal je usko povezan s televizijskom emisijom Novi milenij koja se emitira na TV kanalima: TrendTV, TV Srce, AdriaticTV,  TV Nova, TVS - Televizija Šibenik, Osječka TV, Dubrovačka televizija, Slavonsko-brodska televizija, Poljoprivredna TV, Naša TV.

.

Cookies

Naš tim

bozo k80Božidar Žitnik drago kDragutin Ivček 

Naše usluge

TV emisija Novi milenij

Internetske usluge dizajna i izrade internetskih stranice

Snimanje i fotografiranje poslovnih i privatnih događanja